W-O geht’s lang?

Thema

Die Jugendlichen thematisieren in einem selbst entwickelten Gesellschaftsspiel Begegnungen zwischen Menschen aus Ost- und Westdeutschland vor und nach dem Mauerfall. Die Spielerinnen und Spieler starten auf geteilten Spielfeldern (Ost und West), die durch eine Mauer getrennt sind, und erleben durch das Zusammenführen der Wege die deutsche Einheit. Ereigniskarten greifen Erfahrungen aus Alltag und Politik auf. Ziel des Spiels ist es, durch Begegnungen Figuren zu sammeln und die sechs Sitzplätze im eigenen Auto zu füllen.

Umsetzung

Die inhaltliche Grundlage des Spiels bildeten Recherchen, Zeitzeugengespräche und Umfragen mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Schule. Hieraus entwickelten die Jugendlichen die Ereigniskarten, die unterschiedliche Situationen der deutschen Einheit aufgreifen. Die Regeln wurden in mehreren Probedurchgängen entwickelt.