3. Preis
Umbruch des Salderns
Wie stellt sich das Schulsystem in der DDR und nach der deutschen Einheit aus dem Blickwinkel eines Lehrers dar?
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Wie stellt sich das Schulsystem in der DDR und nach der deutschen Einheit aus dem Blickwinkel eines Lehrers dar?
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Wie haben sich die Umbrüche von 1989/90 an der eigenen Schule bemerkbar gemacht?
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Was änderte sich am Vertrauensverhältnis zwischen Schülern und Lehrern nach der deutschen Einheit und wie wandelte sich der Unterricht?
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3. Preis
Wie fühlte sich die Einheit für die Menschen an? In Form von Kurzgeschichten werden verschieden Perspektiven ausgelotet.
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3. Preis
Der Beitrag geht dem Phänomen der Ostalgie nach und versucht, den dahinter verborgenen Vorstellungen auf die Spur zu kommen.
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Ein Animationsfilm darüber, wie sich die Grenzöffnung und die deutsche Einheit aus Sicht von zwei Amtspersonen gestaltete.
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Das Kaliwerk in Bischofferode, Thüringen wurde 1993 trotz guter technischer Ausstattung geschlossen. Die Gruppe fragt weshalb.
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Wie haben in der DDR lebende Migranten die Zeit des Umbruchs in Deutschland wahrgenommen?
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Das Wende-Spiel beschäftigt sich mit dem Alltagsleben in der DDR und den Veränderungen und Kontinuitäten, die durch die Einheit eintraten.
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2. Preis
Waren Spieler aus Dresden, Chemnitz, Rostock einfach nicht so gut oder prallten zwei unvereinbare Sportbetriebe aufeinander?
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Gibt es einen typischen „DDR-Geruch“? Eine Untersuchung des Desinfektionsmittels „Wofasept“.
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Wie war das Leben mit einer Grenze, die durch das Land und Familien verlief? Wie sieht es heute dort aus?
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Helmut Kohl sprach von „blühenden Landschaften“ – was davon ist heute Realität?
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Die Schülerinnen untersuchen den Umbruch von staatlichen Strukturen am Beispiel der Konstituierung des Landtags Mecklenburg-Vorpommern.
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Ein Podcast über den Anstieg von Rechtsextremismus und die Frage, inwieweit die deutsche Einheit mit dieser Thematik zu tun hat.
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Ein Beitrag über die Umbruchsjahre 1989/1990 in der Region Prenzlau und deren Auswirkungen.
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Ein Instagram-Kanal über die Festung Königstein im Wandel.
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Welche Auswirkungen hatte die deutsche Einheit auf das Schulsystem?
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Wie genau haben sich die Umbrüche seit 1989 kenntlich gemacht und was ist bis heute noch bestehen geblieben?
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Wie wirkte sich der Zusammenbruch der alten Ordnung auf das Lehrer-Schüler-Verhältnis aus und wie gelang der Neubeginn in der Umbruchszeit?
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Ein professioneller Radiobeitrag über die Veränderungen im Schulalltag.
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Im Zuge des Mauerfalls wurden zahlreiche Kinder in der DDR zurückgelassen – was findet man heute noch über sie heraus?
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Von der Opposition zur Konformität? Vor welchen Herausforderungen standen zwei Berliner Gemeinden vor und nach 1990?
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3. Preis
Rund 600 Originaldokumente zu den Volkskammerwahlen im März 1990, der ersten und letzten demokratischen Wahl in der DDR, schaute sich die Gruppe an und wertete diese aus.
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3. Preis
Was wissen Schülerinnen und Schüler 30 Jahre nach dem Mauerfall noch von der DDR und welche Bilder existieren in ihren Köpfen?
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Die Geschichte der ersten Unternehmensgründung in Rathenow nach der Grenzöffnung.
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Die ostdeutsche Landwirtschaft durchlief während der Umbruchszeiten tiefgehende Veränderungen.
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In den Kindergärten in Ostdeutschland änderte sich in den Umbruchszeiten viel. Manches blieb aber auch erhalten.
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1. Preis
Die Gruppe beschäftigte sich mit Gefühlen zur Umbruchszeit und hat darüber ein Tagebuch geschrieben sowie einen Blog gestaltet.
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Die Stasi spionierte in der DDR zahlreiche Menschen aus. Doch was ist mit den Akten passiert, die dabei entstanden?
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1. Preis
Ist die deutsche Einheit auf der Ebene der Menschen angekommen?
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Warum heißt ein Platz in Kassel „Platz der Deutschen Einheit“ und was ist diese Einheit eigentlich genau?
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Die deutsche Einheit brachte Veränderungen im Leben von Menschen mit Behinderung.
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Ein ehemaliger Offizier und dessen Frau werden zur Auflösung der NVA befragt.
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Über das Leben von Bürgermeisterin Angelika Pabst im kleinen Ort Gräfentonna.
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